Diplomado Avanzado en Urología Funcional y Urodinamia

Estudios reales dentro de la experiencia

Estas imágenes forman parte del material docente. Cada laboratorio identifica la procedencia de sus recursos y distingue las imágenes adquiridas de los datos simulados.

TC y anatomía tridimensional

Thompson et al. · TCIA Prostate Anatomical Edge Cases · Imagen derivada · CC BY 4.0. Fuente original.

Ecografía y función uretral

Chen et al. · Frontiers in Medicine, 2025 · Figura 2, conversión a WebP · CC BY. Fuente original.

RM dinámica del suelo pélvico

Salvador et al. · Insights into Imaging, 2019 · Figura 10 · CC BY 4.0. Fuente original.

Qué desarrollarás

• Integrar historia dirigida, diario miccional, uroflujometría, residuo y cistometría.
• Reconocer artefactos, valorar la calidad de la adquisición y expresar las limitaciones del estudio.
• Relacionar llenado, vaciado, imagen y síntomas sin atribuir a un único parámetro un diagnóstico o tratamiento definitivo.
• Comparar críticamente rehabilitación, farmacoterapia, neuromodulación y otras opciones según la pregunta clínica.
• Redactar informes claros que separen hallazgos, inferencias y datos pendientes.

Programa académico

1. Anatomía funcional del tracto urinario inferior
2. Terminología funcional estandarizada
3. Evaluación clínica funcional
4. Organización del laboratorio de urodinamia
5. Uroflujometría y residuo posmiccional
6. Cistometría de llenado
7. Estudio presión-flujo
8. Función uretral y evaluación de incontinencia
9. Electromiografía y videourodinamia
10. Urodinamia ambulatoria y tecnologías emergentes
11. Artefactos y resolución de problemas
12. Urodinamia del varón con síntomas urinarios
13. Urodinamia de la mujer
14. Detrusor hipoactivo y alteraciones del vaciamiento
15. Integración de resultados en decisiones terapéuticas
16. Redacción e interpretación avanzada del informe

Alcance de la formación

Educación médica continua orientada al razonamiento clínico. La competencia práctica requiere entrenamiento presencial, supervisión y acreditación conforme a la normativa aplicable. El contenido no reemplaza la valoración individual, las guías institucionales ni la consulta multidisciplinaria.

Los recursos de terceros se utilizan con atribución y bajo sus licencias originales. El vídeo de RM corresponde a Welch et al., 2024 (publicación y material suplementario), CC BY 4.0, con narración original en inglés. Las figuras y los estudios de distintas fuentes no se presentan como un único caso clínico. Licencias: CC BY 4.0 y, donde se indica en el laboratorio, CC BY 3.0.